現(xiàn)在的小朋友雖然不用花費(fèi)多少時(shí)間去寫作業(yè)，但是在平時(shí)學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)候，如果不養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，那么對(duì)視力和脊椎的發(fā)育還是會(huì)有很大的不良影響。為了解決這個(gè)問題，我發(fā)現(xiàn)市面上有很多坐姿矯正器很有幫助。

最近我在給孩子用的，是一款UBOT智能坐姿矯正器，這款矯正器做得很有科技感，而且比較小巧，孩子使用時(shí)不容易排斥，而且它還可以通過藍(lán)牙連接到手機(jī)，這樣我們可以通過手機(jī)端的UBOT APP來查看孩子每天的坐姿情況，不需要一直在旁監(jiān)督。

UBOT智能坐姿矯正器的包裝比較簡(jiǎn)約，到手之后需要簡(jiǎn)單組裝一下，它在真正使用的時(shí)候，不需要額外的工具，直接通過手?jǐn)Q螺絲就可以固定在各種厚度的桌面上。此外這款矯正器因?yàn)椴捎昧藘?nèi)置電池的設(shè)計(jì)，并且通過USB-C接口充電，所以日常使用中也不用擔(dān)心電量問題。

在材質(zhì)上，UBOT智能坐姿矯正器采用了安全的硅膠和ABS塑料，小孩使用時(shí)不容易過敏，而且它還通過多轉(zhuǎn)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能夠進(jìn)行25厘米的高度調(diào)節(jié)，這樣一般4到12歲的小孩都可以使用。當(dāng)然了，借助這款矯正器，只是為了讓孩子養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并不需要一直使用。

在實(shí)際使用中，只要根據(jù)孩子的身高調(diào)整好矯正器的高度，然后將矯正器打開就可以了，不需要額外的設(shè)置。我們可以通過說明書的指導(dǎo)將矯正器配對(duì)到手機(jī)上的UBOT APP上，之后只要打開藍(lán)牙就可以連接到矯正器查看數(shù)據(jù)，了解孩子每天的坐姿表現(xiàn)如何。

孩子在桌子上讀寫的時(shí)候，一旦下巴觸碰到矯正器，就會(huì)被矯正器感知到，同時(shí)UBOT矯正器會(huì)發(fā)出一個(gè)紅色的警告圖標(biāo)，后面我們?cè)赨BOT APP也可以查到記錄。

一開始的時(shí)候，孩子難免會(huì)覺得矯正器放得比較別扭，需要刻意保持良好的姿勢(shì)來適應(yīng)，而在用過幾周之后，孩子就能夠習(xí)慣良好的坐姿了，這樣再使用幾周鞏固一下，以后拿掉矯正器孩子也能端正坐姿，避免低頭貓腰了。

此外這款UBOT智能坐姿矯正器還有個(gè)很實(shí)用的小功能，在它的背面有對(duì)補(bǔ)光燈，并且可以調(diào)整亮度和開關(guān)。一般孩子在讀寫的時(shí)候，面前的臺(tái)燈光亮難免被手或者書本擋住，這時(shí)候補(bǔ)光燈就能發(fā)揮作用了。

這兩天給孩子試了試，我感覺孩子對(duì)于這種工具還是很感興趣的，通過它確實(shí)有助于孩子調(diào)整自己的坐姿，而且因?yàn)檫@款矯正器比較靈敏，所以只要孩子稍稍一碰到上面，矯正器馬上就會(huì)發(fā)出提醒，效果非常明顯，很容易起到警示作用。

總之，我感覺這款UBOT智能坐姿矯正器，和市面上的同類產(chǎn)品比起來確實(shí)不一樣，而且效果也會(huì)更好一些，因?yàn)檫@款矯正器操作和使用都很簡(jiǎn)單，并且是折疊設(shè)計(jì)的，所以外出攜帶也沒問題，孩子自己也能組裝好。如果家里孩子看書學(xué)習(xí)時(shí)總是容易低頭貓腰的話，不妨給他試試這款UBOT矯正器。